Verizon Innovative Learning Lab פּראָגראַם
סמאַרט סאַלושאַנז
לעקציע פאַסילאַטייטער גייד:
מיקראָ: ביסל פּראָיעקט: פּראָוטאַטייפּ

איבערview

דעם לעקציע זאָל נעמען 2-3 קלאַס פּיריאַדז, אָדער וועגן 100-150 מינוט צו פאַרענדיקן. אין דעם לעקציע, סטודענטן וועלן נוצן מיקראָ: ביטן און מאַכן קאָד צו שאַפֿן אַ פּראָוטאַטייפּ פון זייער וועראַבאַל.
באַמערקונג: סטודענטן וועלן אַלע אַרבעטן אויף זייער פּראָוטאַטייפּס בעשאַס דעם לעקציע, ראַגאַרדלאַס פון פּרויעקט ברירה.
לעקציע אַבדזשעקטיווז
סטודענטן וועלן קענען צו:

• שרייב אַ מאַכן קאָד פּראָגראַם פֿאַר דיין מיקראָ: ביסל פּראָוטאַטייפּ.
• בויען אַ פּראָוטאַטייפּ ניצן די מאַטעריאַלס איר ליסטעד אין דיין בודזשעט.

מאַטעריאַלס
צו פאַרענדיקן דעם לעקציע, סטודענטן וועלן דאַרפֿן:

• א לאַפּטאַפּ אָדער טאַבלעט
• צוטריט צו מאַכן קאָד
• אַקסעס צו דיין בודזשעט און לעצט סקיצע פֿון לעקציע 3
• 1 ביביסי מיקראָ: ביסל
• 1 מיקראָ-וסב קאַבלע
• פּראָטאָטיפּינג מאַטעריאַלס (איר וועט האָבן צו "קויפן" זיי מיט דיין בודזשעט)

סטאַנדאַרדס

• פּראָסט קאָר שטאַט סטאַנדאַרדס (CCSS) - ELA אַנגקערז: ל.6
• פּראָסט קאָר שטאַט סטאַנדאַרדס (CCSS) - מאַטאַמאַטיקאַל פּראַקטיסיז: 2
• ווייַטער דור וויסנשאַפֿט סטאַנדאַרדס (NGSS) - וויסנשאַפֿט און אינזשעניריע פּראַקטיסיז: 1, 6
• אינטערנאַציאָנאַלע געזעלשאפט פֿאַר טעכנאָלאָגיע אין בילדונג (ISTE): 1, 3, 4
• נאַשאַנאַל אינהאַלט סטאַנדאַרדס פֿאַר ענטרעפּרענעורשיפּ בילדונג (NCEE): 1, 5

שליסל וואָקאַבולאַרי.

• פּראָוטאַטייפּ: פּשוט, שנעל-געמאכט מאָדעלס געניצט צו פּרובירן אַ געדאַנק

איידער איר אָנהייבן

• סטודענטן וועלן אַלע פאַרענדיקן ענלעך טאַסקס אין דעם לעקציע, אָבער זייער פּראָוטאַטייפּס וועט זיין אַנדערש דיפּענדינג אויף זייער באַניצער. באקענען זיך מיט אַלע דריי פּראַדזשעקס!
• Review די "לעקציע 4: פּראָוטאַטייפּ" פּרעזאַנטיישאַנז, רובריק און / אָדער לעקציע מאַדזשולז. באַמערקונג אַז די פּרעזענטירונג און מאָדולע איז די זעלבע פֿאַר אַלע דריי פּראַדזשעקס.
• פאַרזיכערן אַז סטודענטן האָבן צוטריט צו זייער סקעטשאַז און באַדזשיץ פון די פריערדיקע לעקציע.
• פאַסילאַטיישאַן עצה: שטעלן אַרויף אַ "קראָם" אין דיין קלאַסצימער מיט אַלע די פּראָוטאַטייפּ מאַטעריאַלס. סטודענטן מוזן פאָרשטעלן זייער געענדיקט באַדזשיץ צו קויפן זאכן פון די קראָם! דאָס לערנט פּלאַנירונג, באַדזשיטינג און מאַטעריאַל פאַרוואַלטונג. עס אויך פּושיז סטודענטן צו ענדיקן זייער פּלאַן איידער זיי אָנהייבן צו בויען.

לעקציע פּראָוסידזשערז

באַגריסונג און ינטראַדאַקשאַנז (2 מינוט)
באַגריסונג סטודענטן צו קלאַס. ניצן די אַרייַנגערעכנט פּרעזאַנטיישאַנז, אָדער דירעקט סטודענטן צו די זיך-גיידיד SCORM מאָדולע אויב איר האָט אויסדערוויילט צו פּאָסטן עס אויף דיין לערנען מאַנאַגעמענט סיסטעם.
אין דעם לעקציע, סטודענטן וועלן מאַכן פאַנגקשאַנאַל פּראָוטאַטייפּס פון זייער מיקראָ: ביטן וועראַבאַלז מיט מאַכן קאָד. עס וועט מסתּמא נעמען קייפל קלאַס פּיריאַדז פון אַרבעט צייט צו ויספירן דעם!
וואַרעם-אַרויף, פּראַדזשעקס א, ב און C (2 מינוט יעדער)
די וואַרעם-אַרויף קשיא איז יידעניקאַל פֿאַר אַלע דריי פּראַדזשעקס. לאָזן סטודענטן צייט צו ענטפֿערן די קשיא אויף זייער אייגן, דאַן דיסקוטירן עס ווי אַ קלאַס.
וואַרעם אַרויף: די בילד אונטן איז אַן עקסampלאַ פון אַ מיקראָ: ביסל פּראָוטאַטייפּ. אין דעם פאַל, אַ תּלמיד דיזיינד אַ דאַקט טייפּ וואַך. דאָ איז ווי זיי באַשרייַבן די וואַך: "ווען איר דריקן די "א" קנעפּל, די קראַנט צייט איז ארויס. דער פּראָוטאַטייפּ איז זייער גוט, אָבער עס פעלן עפּעס ...

נאָך ריviewאין די וואַרעם-אַרויף קשיא, שייַעךview די לעקציע אַבדזשעקטיווז און מאַטעריאַלס ווי אַ קלאַס.
Review דיין פּראָיעקט רעקווירעמענץ (5 מינוט)
אין דעם אָפּטיילונג, סטודענטן וועלן געשווינד שייַעךview זייער פּרויעקט באדערפענישן. באַזירט אויף זייער פּרויעקט ברירה, סטודענטן וועלן מאַכן איינער פון נייַן פאַרשידענע מעגלעך זאכן. רעגאַרדלעסס פון פּרויעקט ברירה, יעדער תּלמיד וועט דאַרפֿן צו: קלייַבן אַ באַניצער און שאַפֿן אַן עמפּאַטי מאַפּע און פּראָבלעם דערקלערונג.

• בריינסטאָרם יידיאַז פֿאַר דיין פּראָדוקט און שטעלן צוזאַמען אַ בודזשעט פֿאַר דיין פּראָוטאַטייפּ.
• ניצן מיקראָ: ביטן צו בויען אַ פּראָוטאַטייפּ (פּראָסט מאָדעל) פון דיין וועראַבאַל. דיין מיקראָ: ביסל פּראָוטאַטייפּ מוזן אַרייַננעמען אין לעצטע צוויי ינפּוץ און איין רעזולטאַט.
• שאַפֿן אַ לאָגאָ און אַדווערטייזמאַנט פֿאַר דיין פּראָדוקט צו פאָרשטעלן צו אנדערע סטודענטן.
• קער אין אַ פאָטאָ אָדער ווידעא פון דיין פּרויעקט מיט געענדיקט אָפּשפּיגלונג פֿראגן און אַ לינק צו דיין פּרויעקט מאַכן קאָד. עס קען אויך זיין אַ גוט צייַט צו דרוקן און שייַעךview די רובריק מיט דיין סטודענטן. פילן פריי צו מאַכן קיין ענדערונגען אין דעם רובריק ווי איר פּאַסיק.

פּראָגראַממינג: שרייב דיין מאַכן קאָד! (50-100 מינוט)
סטודענטן וועלן פאַרברענגען דעם אָפּטיילונג צו שרייבן דעם פּראָגראַם פֿאַר זייער מיקראָ: ביסל אין מאַכן קאָד. עס איז וויכטיק פֿאַר זיי צו באַקומען זייער קאָד ארבעטן ריכטיק איידער אַדינג קיין גשמיות פּראָוטאַטייפּ פֿעיִקייטן!
Review די פאלגענדע סטעפּס און רעסורסן מיט סטודענטן:
דער ערשטער שריט אין דיין מיקראָ: ביסל פּראָוטאַטייפּ איז צו פּראָגראַם דיין מאַכן קאָד. גיין צו די מאַכן קאָד האָמעפּאַגע און גיט אויף "New Project"

• פּראָגראַם דיין מיקראָ: ביסל צו סאָלווע דיין באַניצער ס פּראָבלעם
• געדענקט צו נוצן לפּחות צוויי ינפּוץ און איין רעזולטאַט.
• צופֿעליקער דיין קאָד צו דיין מיקראָ: ביסל און פּרובירן עס! צי ניט זאָרג אויב עס טוט נישט אַרבעטן אויף דער ערשטער פּרווון.
• ווען איר זענט פאַרטיק, מאַכן זיכער צו גיט "ייַנטיילן" און האַלטן די לינק צו דיין מאַכן קאָד אין אַ זיכער פּלאַץ. איר וועט קער דעם אין די סוף פון די פּרויעקט. צי ניט וויסן ווו צו אָנהייבן? קוק בייַ די עקסampלייענען אונטן פֿאַר הילף!

אַ קנעפּלעך: קנעפּלעך זענען אַ זייער פּשוט און גרינג צו קאָד אַרייַנשרייַב. לערנען ווי צו פּראָגראַם זיי דאָ.
ב שייק סענסער: די טרייסלען סענסער, אָדער אַקסעלעראַמאַטער, איז גרויס פֿאַר דיטעקטינג ווייבריישאַנז, קאַליזשאַנז און סטעפּס. זען ווי צו פּראָגראַם אַ שריט טאָמבאַנק דאָ!
c פּינס: פּינס זענען אַן אָסאַם אַרייַנשרייַב. איר קענען פאַרבינדן די פּינס זיך, אָדער דראָט זיי צו אַ אָנפירער ווי אַלומינום שטער צו דעטעקט מענטש פאַרבינדן! לערנען מער דאָ.
ד ליכט סענסאָר: דאַרפֿן צו דעטעקט ברייטנאַס און זונשייַן? די ליכט סענסער איז דיין אַרייַנשרייַב! לערן ווי צו פּראָגראַם אַ טונקל-אַקטיווייטיד נאַכט ליכט דאָ.
e טעמפּעראַטור סענסאָר: צי איר דאַרפֿן צו פלינק עמעצער אויב עס איז צו הייס, צו קאַלט אָדער פּונקט רעכט? דעמאָלט דער טעמפּעראַטור סענסער איז אַ גרויס אַרייַנשרייַב. דאָ איז אַ טוטאָריאַל אויף ווי צו פּראָגראַם אַ טערמאָמעטער.
f Compass: צי איר דאַרפֿן צו געפֿינען אַ ריכטונג, אָדער דעטעקט אַ ריכטונג פון ריכטונג? דער קאָמפּאַס איז אַן אַרייַנשרייַב וואָס קענען טאָן ביידע פון ​​די טינגז לערנען ווי צו פּראָגראַם אַ פּשוט קאָמפּאַס דאָ.
g לעדס: די לעדס זענען דיין הויפּט רעזולטאַט. איר קענען ווייַזן בילדער, נומערן און אינפֿאָרמאַציע! Review ווי צו פּראָגראַם די לעדס דאָ.
h סאָונד: סאָונד איז אַ גרויס רעזולטאַט פֿאַר די מיקראָ: ביסל. איר וועט האָבן צו דראָט דיין מיקראָ: ביסל צו כעדפאָונז אָדער אַ רעדנער. לערנען ווי צו שיקן געזונט דאָ.
i Radio: דער ראַדיאָ אַרבעט ווי אַ אַרייַנשרייַב און רעזולטאַט. איר וועט דאַרפֿן צוויי מיקראָ: ביטן צו נוצן דעם פֿונקציע. לערנען ווי צו שיקן און באַקומען סוד אַרטיקלען מיט די ראַדיאָ דאָ.
בויען דיין פּראָוטאַטייפּ! (50-100 מינוט)
איצט סטודענטן וועלן נוצן זייער פּראָוטאַטייפּ מאַטעריאַלס צו בויען זייער וועראַבאַלז. דערקלערן די פאלגענדע פּראָצעס צו סטודענטן:

1. קויפן דיין מאַטעריאַלס:
   א. ניצן דיין בודזשעט צו קויפן פּראָוטאַטייפּ מאַטעריאַלס. געדענקט: איר האָבן בלויז 100 וויל קאָינס צו פאַרברענגען, אַזוי קויפן ווייזלי!
   ב. אויב איר נוצן די פּינס אָדער געזונט ינפּוץ, איר קען דאַרפֿן צו קויפן אַלאַגייטער קליפּס.
2. בויען דיין פּראָוטאַטייפּ:
   א. מעסטן, שנייַדן און קליי! ניצן דיין פּראָוטאַטייפּ מאַטעריאַלס צו מאַכן דיין מיקראָ: ביסל וועראַבאַל.
   דאָ זענען עטלעכע נוציק טוטאָריאַלז צו געבן איר עטלעכע געדאנקען:
   i. ווי צו מאַכן אַ דאַקט טייפּ בייַטל מיט מיקראָ: ביסל
   וו. מאַכן אַ וואַך מיט מיקראָ: ביסל
   iii. ווי צו מאַכן אַ "קלוג בראַסלעט"
   iv. מאַכן אַ האַלדזבאַנד נאָמען אָפּצייכן
3. פּרובירן און מאָדיפיצירן: פּרובירן דיין פּראָוטאַטייפּ. קענען איר טראָגן עס? טוט דער קאָד אַרבעט ווי איר ווילט? פאַרברענגען עטלעכע מאָל "טוויקינג" דיין פּלאַן צו באַקומען עס פּונקט רעכט.

ייַנוויקלען, דעליוועראַבאַל און אַססעססמענט (5 מינוט)

• פאַרלייגן: אויב צייט פּערמיץ, שייַעךview די רובריק ווי אַ קלאַס און לאָזן סטודענטן צו טאָפּל טשעק אַז זייער פּראָוטאַטייפּס טרעפן די באדערפענישן.
• דעליוועראַבלע: עס איז קיין דעליוועראַבאַל פֿאַר דעם לעקציע. סטודענטן וועלן פאָרלייגן זייער פּראַדזשעקס אין די פאלגענדע לעקציע צוזאַמען מיט אָפּשפּיגלונג פֿראגן.
• אַססעססמענט: עס איז קיין ויספרעג אָדער אַסעסמאַנט פֿאַר דעם לעקציע. אָבער, אויב צייט אַלאַוז, ווען סטודענטן פאַרטראַכטנ זיך די לעקציע קענען פאַרגרעסערן די טיפקייַט פון וויסן. עטלעכע מעגלעך אָפּשפּיגלונג פראגעס: וואָס איז געווען די מערסט טשאַלאַנדזשינג טייל פון דעם לעקציע? פארוואס? צי האָט עס געהאָלפֿן צו מאַכן אַ סקיצע און בודזשעט איידער איר שאַפֿן דיין מיקראָ: ביטן פּראָוטאַטייפּ? דערקלערן.

דיפפערענטיאציע

• נאָך שטיצן #1: אויב סטודענטן זענען ארבעטן אויף דער זעלביקער פּרויעקט ברירה, לאָזן זיי צו טיילן און פאַרגלייַכן זייער פֿעיִקייטן רשימות איידער איר אָנהייבן דעם פּראָוטאַטייפּ פּראָצעס.
• נאָך שטיצן #2: פּאָר סטודענטן מיט שטאַרק קאָמפּיוטער סקילז מיט סטודענטן וואָס דאַרפֿן נאָך שטיצן. מוטיקן די שטאַרק תּלמיד צו פירן און לערנען אלא ווי צו טאָן.
• פארלענגערונג: קען סטודענטן מאַכן אַ צווייטע ווערסיע פון ​​​​זייער וועראַבאַל? טאָמער אַ "דעלוקסע" ווערסיע וואָס האט אפילו מער בעלז און כוויסאַלז ווי דער ערשטער ווערסיע!

דאָקומענטן / רעסאָורסעס

ASU מיקראָ ביסל פּראָיעקט פּראָוטאַטייפּ [pdfבאַניצער גייד מיקראָ ביסל פּראָיעקט פּראָוטאַטייפּ, מיקראָ ביסל, פּראָיעקט פּראָטאָטיפּע, פּראָטאָטיפּע

רעפערענצן

• באַניצער מאַנואַל